摘要
在特殊教育学校培智班的教育教学过程中,运用现代信息技术辅助教学可以突破时间和空间的限制,能充分对教材内容进行整合和补充,让教材充满活力;能充分挖掘教学内容的乐趣,拓展学习内容,让教学内容充满活力;能有效地整合学习内容,让单一的学习内容变为综合的学习内容,丰富学生知识面;能激发智障儿童的学习兴趣,让智障孩子在有限的空间、时间里更好地认识教材中的事物,得到全身心的发展。
出处
《教育教学论坛》
2012年第10期171-172,共2页
Education And Teaching Forum
基金
百色市教育局<信息技术在特殊教育中的功能与作用>课题百教电教(2009)4号阶段性成果
