我校大学物理虚拟仿真实验室建设被引量：3

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摘要本文分析了目前大学物理实验教学的不足及我校的实际情况,提出开设出大学物理虚拟仿真实验课程的必要性,认为虚拟仿真物理实验为多元化实验教学模式提供了更有力的工具,丰富了物理实验内容。

作者唐军杰王爱军赵昆

机构地区中国石油大学理学院

出处《教育教学论坛》 2012年第9期230-231,共2页 Education And Teaching Forum

关键词虚拟仿真物理实验多元化

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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