摘要
21世纪是以知识经济为主要特征的世纪。是创新的世纪，是竞争的世纪，因此，培养学生的创新能力，是素质教育的最高层次。素质教育不是选择适合教育的学生，而是创造适合每个学生的教育。课堂教学作为教育教学的主阵地。是教育改革的永恒主题。数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力和创新能力。在素质教育实施过程中，如何深化数学课堂教学改革，提高数学课堂教学效率，怎样科学地分析课堂教学和构建课堂教学评价体系问题亟待我们深入研究。本文试图就素质教育与数学课堂教学作一粗浅的探讨。
出处
《中小学电教（下）》
2012年第2期47-47,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
