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高校图书馆员与学科教师联手——打造研究性学习的信息导航员
被引量:
1
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摘要
从高校图书馆员与学科教师联手的基础、可行性入手,探讨了高校图书馆员与学科教师联手的具体途径。
作者
付波华
机构地区
孝感学院图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2012年第1期160-161,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
湖北省教育科学"十一五"规划重点课题(2009A028)
关键词
图书馆员
学科教师
研究性学习
联手
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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被引量:1
内蒙古科技与经济
2012年 第1期
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