摘要
童谣作为一种俗文学,具有真实美、自然美、形神美和情趣美。在儿童语言教育中,积极利用童谣这种文学形式,能够有效地激发儿童热爱生活与自然的情感,发展儿童感悟生活真实与美好的能力,促进儿童语言表达与运用能力的发展等。
As a style of the light literature, nursery rhymes enjoyed somes special aesthetic characteristics that should be researched deeply. This paper attempted to discuss the characteristics to give some suggestions on how to use nursery rhymes in the children literature education.
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第3期61-63,共3页
Studies in Early Childhood Education
基金
浙江省教育厅科研项目"图像时代对温州童谣传承的冲击与对策研究"(编号:Y201119635)的阶段性研究成果
关键词
童谣
俗文学
儿童文学
nursery rhymes, the light literature, children literature
