父母对幼儿实施性别角色教育的策略研究被引量：3

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摘要性别角色是幼儿社会化的过程中的重要内容,为了增强幼儿性别角色教育的效果,笔者在阐明幼儿性别角色教育重要性的基础上,分析了幼儿性别角色教育的内容,并据此为广大父母提供一些幼儿性别角色教育的建议。

作者陈小玲

机构地区攀枝花学院人文社科学院

出处《攀枝花学院学报》 2012年第1期76-77,共2页 Journal of Panzhihua University

关键词幼儿性别角色教育父母

分类号 O211.67 [理学—概率论与数理统计]

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