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易班大学生自我管理模式的构建策略
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摘要
本文结合"易班"这一新型的大学生网络社区的特点,在对大学生自我管理进行分析之后,初步构建了易班大学生自我管理的模式体系,包括纵向系统的目标自我管理、规划自我管理和控制自我管理;横向系统的生活自我管理、学习自我管理、情感自我管理和网络修养管理;综合系统的反馈评价管理。
作者
姜月飞
机构地区
上海第二工业大学机电工程学院
出处
《文教资料》
2012年第3期226-227,共2页
关键词
易班
大学生自我管理
模式
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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