期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

系统论视域下体育教学过程要素分析

下载PDF

导出

摘要运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,从系统的＂要素—结构—功能＂角度出发,探究体育教学过程的要素及其相互关系。结果表明：体育教学过程是由＂体育教师＂、＂体育教学中介＂和＂学生＂3个主导因素组成的相对的、动态的平衡系统。

作者黄学诚张健鹏马斯和

机构地区云南农业大学体育学院

出处《内蒙古体育科技》 2011年第4期100-101,共2页

关键词系统要素体育教学过程最优化

分类号 G807.02 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献5

1陆作生.我国体育概念的界定[J].体育学刊,2010,17(12):1-5. 被引量：25
2何劲鹏,姜立嘉.身心兼修、魂魄并铸:论体育课程的本质属性[J].体育学刊,2010,17(2):50-53. 被引量：28
3毛振明主编..体育教学论[M].北京:高等教育出版社,2005:383.
4（古希腊）亚里士多德（Aristoteles）著,苗力田主编..亚里士多德全集第2卷[M].北京:中国人民大学出版社,1991:634.
5[美]冯·贝塔朗菲(VonBertalanffy,L·) 著,林康义,魏宏森.一般系统论[M]清华大学出版社,1987. 被引量：1

二级参考文献11

1吴也显.从维持性学习走向自主创新性学习之路——面向新世纪教育、教学体系探微[J].教育研究,1998,19(12):53-57. 被引量：54
2张庭华,杨正云,李兴志.再论"体育"的概念问题——"自然语言逻辑"的哲学阐释[J].体育文化导刊,2004(11):16-19. 被引量：21
3孙富江.文化的定义、内容与作用[J].国际关系学院学报,2003(3):53-58. 被引量：9
4贾齐,钟远金.还体育课程以本来面目[J].体育学刊,2005,12(3):5-9. 被引量：55
5刘旻航,孙庆祝.学校体育课程改革与“主义”无关[J].上海体育学院学报,2007,31(1):91-94. 被引量：14
6解飞厚.体育课程的本来面目到底是什么?——与贾齐、钟远金商榷[J].体育学刊,2007,14(2):4-7. 被引量：11
7刘卓,任杰.语言、意义和历史境域中的体育基本理论问题[J].体育学刊,2007,14(5):4-9. 被引量：5
8刘喜山.我国体育概念演变探析[J].体育文化导刊,2008(8):58-60. 被引量：12
9孟凡强.“体育”术语与实践的矛盾及体育概念的争论[J].体育学刊,2009,16(1):10-14. 被引量：12
10陈建新.论文化的本质及其精神[J].阿坝师专学报,2001(1):22-27. 被引量：4

共引文献51

1谢容,杜鑫,吴鹏曦,王磊,武晋磊.健康中国背景下我国高校体育课程改革的路径探析[J].冰雪体育创新研究,2022(16):138-141. 被引量：2
2王陶然,陆作生.基于“人的本质力量对象化”的体育文化自觉研究[J].北京体育大学学报,2023,46(6):135-144. 被引量：2
3阳源,何小军.地方院校体育“轻公重专”问题探究[J].体育文化导刊,2011(7):100-103.
4康庆武,晁胜杰.身心兼修——太极拳与中国先秦哲学之契合[J].贵州文史丛刊,2011(4):51-56.
5花常花.体育、休闲及衍生概念的辨析——兼论休闲体育产业的发展[J].运动,2011(12):139-140.
6段健芝,刘海元,彭健民,龙宋军.大学体育课程的有效配置(下)——基于课程知识的研究[J].体育学刊,2011,18(6):86-90. 被引量：7
7黄学诚,吕磊.在昆高校户外运动的发展现状与影响因素分析[J].教育教学论坛,2012(3):15-16. 被引量：1
8李红.高职院校体育的服务性职能[J].北京工业职业技术学院学报,2012,11(1):125-127.
9刘官元,唐雪梅.体育教育中教育惩戒缺损现实与修补研究[J].长江师范学院学报,2012,28(8):16-20. 被引量：1
10米靖.论体育教育训练学的研究对象与学科性质[J].体育与科学,2012,33(5):104-107. 被引量：24

1董立.全民健身体系结构与功能探析[J].人民论坛（中旬刊）,2010,0(6):220-221. 被引量：1
2陈德明.增强体育教学整体效应的思考[J].宿州教育学院学报,2006,9(6):152-152.
3李松涛.“原生态”理念下体育教学模式的构建[J].教学与管理（理论版）,2012(6):148-149. 被引量：4
4Sarasaralee.探索成人学习游泳的方法和技术(七) 动态的平衡和转换;保持流线型,在平衡中学习动作[J].游泳,2014,0(6):74-75.
5左欣.体育教学的要素分析及其整体效应提高研究[J].洛阳师范学院学报,2007,26(2):99-100. 被引量：1
6王庆伟,展更豪.奥林匹克运动商业化“适度控制”问题的商榷[J].西安体育学院学报,2001,18(2):23-25. 被引量：2
7杨守斌.创业的三根平衡木[J].互联网周刊,2008(3):84-84.
8敬石戈.中老年运动的效益[J].中国老年学杂志,2004,24(7):675-677. 被引量：6
9牛静,马法超.两次世界大战间奥运会开幕式的裂变[J].武汉体育学院学报,2011,45(7):25-30. 被引量：2
10王继帅,董永利,何欢欢.基于卓越教师培养的体育教育专业课程体系研究——以丽水学院为例[J].当代体育科技,2017,7(8):97-98. 被引量：1

内蒙古体育科技

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部