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解直角三角形应用题的关键——恰当地作高

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摘要解直角三角形的应用问题要认真审题，根据题意把实际问题转化为数学问题，画出基本图形，通过恰当地作高，构造直角三角形．而一个三角形有三条高，如图1所示．

作者姜淑华

机构地区山东省莱州市大原中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2012年第1期1-2,共2页

关键词直角三角形应用题数学问题问题转化

分类号 O123.1 [理学—数学]

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数理化解题研究（初中版）

2012年第1期

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