医学生临床思维培养体会被引量：4

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摘要实习阶段是一个医学生所要经历的重要阶段。临床思维是医师根据患者的临床症状和各项检查指标,结合已有的理论知识,经过大脑加工,得出诊疗方案的过程;是分析、综合、比较、概括、逻辑等多种思维的结合;它是医师临床能力的核心,指导医师的诊断和治疗,体现医师的诊疗水平[1]。

作者刘杰波张绍芳王绵凤

机构地区广东省深圳市第五人民医院儿科

出处《临床合理用药杂志》 2012年第4期168-169,共2页 Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use

关键词学生医科临床思维培养

分类号 R4-4 [医药卫生—临床医学]

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