期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“卓越计划”下高校学生思想政治教育优化初探被引量：4

下载PDF

导出

摘要＂卓越计划＂是高等院校改革本科人才培养模式的重要教育教学改革,高校学生思想政治工作必然应当进行优化以适应＂卓越计划＂的要求,优化高校学生思想政治工作,在培养卓越工程师的过程中,时刻体现＂以学生为本＂的模式观。在达到各种外在人才培养目标、规格定位的同时,还必须把促成学生的自我发展作为核心实施多元化的培养模式,突出学生的主体地位,促进学生个性专长,促进学生自主发展。

作者闫冰李健

机构地区上海工程技术大学城市轨道交通学院

出处《文教资料》 2012年第1期209-210,共2页

基金上海市教育委员会重点学科建设项目资助(项目编号:J51401)

关键词 “卓越计划” 高校学生思想政治教育卓越工程师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王永生.高水平特色大学卓越工程人才培养模式的研究与实践[J].中国高等教育,2011(6):15-18. 被引量：85
2李培根.工程师教育培养该何以卓越[J].中国高等教育,2011(6):13-14. 被引量：67

二级参考文献3

1李培根.谈专业教育中的宏思维能力培养[J].中国高等教育,2009(1):16-17. 被引量：24
2李曼丽.独辟蹊径的卓越工程师培养之道——欧林工学院的人才教育理念与实践[J].大学教育科学,2010(2):91-96. 被引量：89
3李培根.未来工程教育中的实践意识[J].高等工程教育研究,2010,58(6):6-8. 被引量：53

共引文献147

1王盎然,张红,王亚纳,沈华芬,潘鹏举.新工科背景下化学工程与工艺专业建设的探索与实践[J].化工高等教育,2022,39(2):47-52. 被引量：14
2孙珺,胡小平,秦华伟.“卓越计划”视域中高校青年教师工程实践能力培养研究[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(11):17-18. 被引量：19
3仇润鹤,刘堂友,倪琳,白恩健,许武军.电子信息工程专业卓越工程师培养计划制订与实践[J].武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):59-62. 被引量：8
4张兄武.创新视野下的“卓越工程师教育培养计划”[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,2011,28(4):80-83. 被引量：8
5陈英俊,黄崇林.面向卓越工程师培养的机电一体化设计基础课程建设与教学改革[J].中国现代教育装备,2012(1):56-58. 被引量：8
6柴晓冬,方宇,郑树彬,师蔚.城市轨道交通特色专业群卓越工程师人才培养模式研究[J].中国科教创新导刊,2012(5):75-76. 被引量：27
7方宇,师蔚,柴晓冬,郑树彬.校企联合培养城市轨道交通车辆工程卓越工程人才[J].中国科教创新导刊,2012(4):187-188. 被引量：9
8肖红,邹赐岚.卓越科技人才的培养模式[J].中国高校科技,2012(4):50-51. 被引量：5
9赵金龙.高校“卓越计划”实施过程中应注意的几个问题[J].中国电力教育（中）,2012(4):11-11. 被引量：3
10刘德林.高校课程“一页开卷”考试浅析[J].中国电力教育（中）,2012(4):22-23. 被引量：6

同被引文献10

1戴树根.论以人为本的大学生思想政治教育体系的构建[J].湖南科技大学学报（社会科学版）,2004,7(6):122-125. 被引量：71
2联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会牛.存——教育世界的今天和明天[M].上海师范大学外国教育研究室,译.上海:上海译文出版社,1979. 被引量：1
3郭现军.高校思想政治理论课实践教学模式创新简论——以许昌学院“思想政治教育导师制”为例[J].教育探索,2010(9):115-117. 被引量：10
4周洁,段海霞,叶寅.“卓越工程师教育培养计划”背景下高校思想政治工作的思考与探索[J].教育教学论坛,2011(9):11-12. 被引量：9
5王永生.高水平特色大学卓越工程人才培养模式的研究与实践[J].中国高等教育,2011(6):15-18. 被引量：85
6刘志坚,严长征.“卓越工程师教育培养计划”目标下的大学生思想政治工作探索[J].教育教学论坛,2012(2):223-225. 被引量：5
7陈新新,刘琳.高校教师应具备五种素质[J].人力资源管理,2012(9):167-167. 被引量：1
8周杰.构筑教师共同体“立德树人”教育理想的思路[J].浙江工业大学学报（社会科学版）,2012,11(3):263-266. 被引量：4
9焦明连.新时期大学生素质教育的有效途径[J].祖国（教育版）,2012(10):6-7. 被引量：2
10胡新谱.高校思想政治理论课教学存在的问题及应对[J].学校党建与思想教育（理论）（中旬）,2010,0(6):52-53. 被引量：10

引证文献4

1王振华.“卓越计划”背景下辅导员的角色塑造和定位研究[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(10):94-94.
2焦明连.立德树人视角下大学生思想政治工作的探索[J].教育教学论坛,2013(26):55-57. 被引量：7
3李松丽.“卓越计划”背景下高校思想政治教育教学途径的构建[J].教育与职业,2013(21):49-50. 被引量：2
4赵瑞华.寻找与革新——高校思政课教学改革研究[J].成都航空职业技术学院学报,2014,30(4):38-40. 被引量：1

二级引证文献10

1齐艳萍,李激光.基于“卓越工程师教育培养计划”的高校思想政治工作探索[J].云南社会主义学院学报,2014,16(2):135-136. 被引量：2
2高琳琳,刘岩,葛忠强,金秀兰.立德树人是大学生思想政治教育的永恒主题[J].企业导报,2014(17):177-177.
3林韧卒,王虹.以“立德树人”为根本任务的思想政治理论课教学研究[J].牡丹江大学学报,2015,24(12):124-126. 被引量：1
4韩瑞平.立德树人视角下大学生诚信档案建设的路径研究[J].山西档案,2015,0(6):82-84. 被引量：7
5王华能,张艾平,李艳菊.西藏高校思政课的项目化教学改革研究[J].中国职业技术教育,2016,32(B03):128-131. 被引量：1
6李培山,江擒虎,张显东.“卓越工程师”背景下拓宽大学生思想政治教育的新途径[J].中国劳动关系学院学报,2016,30(2):90-93. 被引量：2
7陶权.立德树人理念下高校学生思想政治教育的路径研究[J].广东石油化工学院学报,2017,27(5):67-69. 被引量：10
8周文蓉,汪邦银.思政理论课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究[J].太原城市职业技术学院学报,2014(6):54-55. 被引量：2
9宋敏.创新发展理念融入高校思想政治教育路径探索[J].丝路视野,2018,0(12):15-16.
10吴云,罗增安.新时代优秀传统文化融入高校立德树人的实践研究[J].智库时代,2020,0(13):50-51. 被引量：3

1朱爱胜,许敏,俞林.高职院校创新创业教育优化策略研究[J].江苏高教,2014(6):120-121. 被引量：36
2李桂花.强化美感教育优化数学教学[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(10):179-179.
3徐慧中.师爱是一种伟大而神奇的精神力量[J].湖南教育（综合版）,2001,0(10):25-25.
4王绍青.基于隐形量规评定的大学生廉洁观教育优化[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(9):122-123. 被引量：1
5李馨梅.注重情感教育优化物理教学——浅谈初中物理教学中如何培养学生的情感、态度、价值观[J].中学物理（初中版）,2012(4):31-32. 被引量：4
6严秀芳.运用英特尔未来教育优化英语阅读教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(2):59-59.
7韩玉霞.重视德育教育优化语文教学[J].未来英才,2014(5):146-146.
8马辉.浅谈农村弱势学校数学的课堂教学[J].商情（科学教育家）,2008,0(3):187-187.
9陈少兰.突出中职德育教育优化语文课堂教学[J].网友世界,2014(2):63-64.
10赵兰会,石凌霞.实施三位一体教育优化建园结构[J].山东教育（幼教版）,2011(1):49-51.

文教资料

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部