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融创造力的培养于音乐活动中

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摘要音乐活动不仅能陶冶幼儿情操、提高幼儿素养，而且有助于开发智力．特别是在激活孩子创新潜能方面有着十分重要的作用。在实践中，我们尝试在歌唱活动、律动、节奏性活动及欣赏活动等一系列的音乐活动中相应地融入创造性教学，促进幼儿的创造能力，培养幼儿的创新精神。

作者陈向民

机构地区江苏省建湖县中心幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育科研）》 2011年第11期55-56,共2页 Early Education

关键词音乐活动培养创造力创造性教学创新潜能开发智力歌唱活动欣赏活动

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育科研）

2011年第11期

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