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疑问教学法的重要性被引量：1

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摘要新课程实施以来,各学校都在提倡以学生为主体、以教师为主导的新的教学方法,教师也都从传统教学方法中解放出来,以启发式教学为开端,尝试学案教学、学生互助学习等各种方法。在此过程中,笔者也在数学教学的过程中不断总结和实践各种教学方法。通过两年的实践,笔者认为＂疑问教学法＂是实现课堂教学效益最大化的非常有效的教学方法。

作者陈华欣

机构地区河南省新乡市一中

出处《中国教育技术装备》 2012年第1期145-145,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词教学法传统教学方法启发式教学效益最大化数学教学课堂教学学生教师

分类号 O1-4 [理学—数学]

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2012年第1期

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