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八年级《地理》(人教版·下册)第五章《中国的地理差异》第一节“四大地理区域的划分”(同课异构)教学设计与点评
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摘要
[课标分析] 课标要求在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭一淮河一线的地理意义。运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
作者
尹晓洁
徐毅
万胜国
刘欣
程菊
燕静
机构地区
山东省济南市育英中学
山东省威海市环翠区教育教学研究培训中心
山东省济南市回民中学
山东省济南中学
山东省济南市教研室
山东省济南市实验初级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2012年第1期87-92,共6页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理差异
《地理》
教学设计
同课异构
地理区域
人教版
八年级
中国
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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