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亲情关怀与农村留守生教育

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摘要本文就农村留守生问题,提出了亲情关怀教育思路。分析了亲情关怀在留守生教育中的特殊作用,论述了亲情关怀在留守生教育中的要求,即教育者、教育过程、教育方法、教育评价机制等。

作者卢利亚

机构地区湖南省教科院

出处《求索》 CSSCI 北大核心 2011年第12期186-187,共2页 Seeker

基金湖南省社科基金重点项目(08ZDB083)

关键词亲情关怀农村留守生教育

分类号 G525.5 [文化科学—教育学]

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2011年第12期

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