期刊文献+

大国崛起看中国学校体育中的阳光体育实施 被引量:6

Researching on Sunshine Sports of School Sport in the Context of the Rise of the Great Powers
下载PDF
导出
摘要 21世纪中国在崛起,但是我国学校学生的体质却呈现多年下降的趋势。阳光体育在各级各类学校实施近四年来虽取得了一定的成绩,但是学生并没有真正的把阳光体育纳入自己的生活。导致我国现阶段阳光体育在校园实施瓶颈的因素包括三点:1)阳光体育推行主体不当;2)阳光体育的实施主体缺乏创新;3)阳光体育监管缺位。要推进校园阳光体育的顺利实施可以从以下三个方面着手:1)明确阳光体育推行的责任主体;2)鼓励阳光体育的实施主体创新,建立相关激励机制;3)完善阳光体育在校园推行的监督机制。 China is rising in 21st century,but the Students Constitutions appears downtrend for years on end.sunshine sports has made some achievement from its beginning,but the students don't bring the sunshine into their life.There are three reasons which blocks the sunshine sports: 1)the pushing subject did not fit its position;2)the operating subject lacks of innovative spirts;3)lacking of Oversight Mechanisms.If we hope the sunshine sport going well,we can take steps from three points: 1)ensuring the subject of pushing of sunshine sport;2)tinspiring the operating subject to create and build incentive mechanism;3)perfecting the Oversight Mechanisms which is pushing in campus.
作者 瞿惠芳 张辉
出处 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2011年第5期86-88,共3页 Journal of Nanjing Institute of Physical Education
基金 2011年度国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 项目编号:1645SS11053
关键词 大国崛起 学校体育 阳光体育 实施 The Rise of the Great Powers school sport sunshine sports operating
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献40

共引文献156

同被引文献36

  • 1覃少菊.“阳光体育运动”背景下高校体育教学改革的理性思考[J].内蒙古体育科技,2009(3):83-84. 被引量:28
  • 2周登嵩.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,2005. 被引量:49
  • 3教育部、国家体育总局,2010年全国学生体质与健康调研结果公告,[EB/OL],http://WWW.sport.gov.cn/n16/n1077/n297454/2052709—2.html,2011-9-2. 被引量:2
  • 4《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,2007—04—26. 被引量:1
  • 5唐克己.山东省高校开展阳光体运动现状对策与研究[J].河北:河北师范大学,2008. 被引量:1
  • 6肖文.江西省普通高校阳光体育开展的影响因素分析及对策研究,体育教育[J].2012.4. 被引量:1
  • 7易剑东.中国体育文化建设三题,2012(02). 被引量:1
  • 8章敏迪.中考体育加试面临的问题及对策,2011(01). 被引量:1
  • 9沈峰.体育中考加试,有比无好,2011(06). 被引量:1
  • 10公茂虹.解读中国梦[EB/OL].http://theory.people.com.cn/n/2013/0104/c4 0531-20084833.html.2013-1-4. 被引量:3

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部