摘要
计算机自适应测验是现代教育测验的一种新形式。计算机自适应测验的指导理论与传统纸笔测验不同,而且测试方面有诸多的优点。本文详细介绍计算机自适应测验的基本测试流程,包括被试即时能力估计、选题策略、曝光率控制、测验终止标准等八个基本步骤;并进一步论述了计算机自适应测验在实测中应解决的关键技术与问题:在线参数估计、试题与测验交叠率控制、纸笔测验与计算机等值、多维评价与认知诊断等。
出处
《教育测量与评价（理论版）》
2011年第12期9-14,共6页
Educational measurement and evaluation
基金
广东省自然科学基金项目<基础教育学业水平监测系统与计算机自适应测验系统>(基金项目号:9151063101000002)
教育部人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:2009JJDXLX006)的资助
