期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论有氧爵士健身操课堂成套动作的教学策略

下载PDF

导出

摘要文章采用文献资料法、视频资料分析法就有氧爵士健身操课堂特征、课堂成套动作的教学策略进行分析,得出有氧爵士健身操具有"操舞"结合的特征及课堂成套动作的教学应采用"辅导——传授"三阶段策略。有氧爵士健身操课堂的有效性与艺术性是保证有氧爵士健身操科学、持续发展的基石。

作者王志刚

机构地区乐山师范学院社会体育系

出处《乐山师范学院学报》 2011年第12期133-134,共2页 Journal of Leshan Normal University

关键词有氧爵士健身操课堂教学策略操舞

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献10

1张宏婧.长春市俱乐部爵士舞开展现状分析[J].大众文艺（学术版）,2010(1):8-8. 被引量：1
2郑莉.由爵士舞文化引发的关于中国当代舞蹈文化建设的思考[J].北京舞蹈学院学报,2009(4):73-76. 被引量：1
3黄玲.健身市场需求下的健美操课程教学改革与研究[J].中国科技信息,2009(20):213-214. 被引量：6
4杨贵军,张建萍,张新安.云南省昆明市健身俱乐部健身健美指导员工作现状调查与对策研究[J].云南财经大学学报（社会科学版）,2008(4):48-51. 被引量：1
5李琴.新时期时尚健身舞的社会需求与高校健美操教学改革研究[J].湖北体育科技,2008,27(4):476-477. 被引量：14
6胡新贞,王道杰.北京市健身俱乐部健身课程发展的研究[J].吉林体育学院学报,2008,24(1):103-104. 被引量：12
7吕娜,史海鹏,蒋利明.探析俱乐部有氧健身操教学与管理[J].新西部（理论版）,2007(03X):156-156. 被引量：1
8宋海辉,戴狄夫.新时期时尚健身舞与高校健美操教学[J].内江科技,2006,27(6):61-61. 被引量：14
9李小芬.对商业健身俱乐部体验营销的研究[D]北京体育大学,北京体育大学2006. 被引量：1
10程瑾.爵士舞基础动作技术类型与内容的初步研究[D]武汉体育学院,武汉体育学院2009. 被引量：1

二级参考文献34

1夏端阳.健身市场和健身指导员现状及其思考[J].天津体育学院学报,2001,16(3). 被引量：19
2刘柳.浅谈健美操专项班学生表现力的培养[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2008,10(4):203-204. 被引量：3
3陈婷.试论健身健美操指导员的个人素质[J].福建体育科技,2004,23(4):47-48. 被引量：22
4李实.浅析女青年健身健美操的编排[J].军事体育进修学院学报,1997,19(4):42-44. 被引量：7
5宋君.健美操发展过程中的“相关性”[J].大连民族学院学报,2004,6(4):94-95. 被引量：4
6黄彩华,廖建媚.瑜伽的起源与特点[J].辽宁体育科技,2004,26(5):33-33. 被引量：91
7孙竞波.创新教育与竞技人才培养研究[J].北京体育大学学报,2004,27(10):1440-1440. 被引量：14
8毛俐亚,李遵,邱建钢,周学斌.健身健美指导员行业定位研究[J].成都体育学院学报,2004,30(6):39-41. 被引量：30
9胡小明.新世纪体育的走向──娱乐与健康[J].体育与科学,2001,22(4):1-3. 被引量：155
10戴岗.简论大众健身舞蹈[J].苏州大学学报（工科版）,2004,24(6):95-96. 被引量：13

共引文献38

1苑晓慧.新时期高校健美操教学改革研究[J].冰雪体育创新研究,2021(6):131-132.
2王大可.对北京浩泰健身俱乐部硬件环境的现状调查[J].佳木斯教育学院学报,2011(8):190-190. 被引量：1
3丁传伟,王继生.北京市健身俱乐部太极拳与瑜伽课程现状对比研究[J].运动,2012(6):148-150. 被引量：3
4赵艳洁,王彤.论高校公共体育开设时尚健身舞蹈课程的必要性[J].体育研究与教育,2012,27(S2):113-115. 被引量：5
5张静,费兆国.在中学生中开展时尚健身操的可行性研究[J].科教文汇,2008(15):132-132. 被引量：2
6姚春华,金慧侠.普通高校健美操教学改革初探[J].吉林体育学院学报,2008,24(4):159-160. 被引量：3
7刘辉.时尚健美操为高校健美操课带来新活力[J].考试周刊,2009(2):150-151.
8王晶,赵静晓.时尚健美操引入健美操课堂教学的实践研究[J].华商,2007(22):139-139. 被引量：1
9曾海,吴雪峰,杜艳,李敏.将有氧舞蹈项目引入高校健美操教学的探索[J].体育科技文献通报,2010,18(6):58-59. 被引量：11
10赵丹丹,商亚民.莱美课程在哈尔滨市区健身俱乐部开展情况分析[J].哈尔滨体育学院学报,2011,29(1):39-42. 被引量：7

1王司宇.小场地课堂教学策略三例[J].中国学校体育,2012,31(11):53-53.
2冯晓丽,冯瑞.中小学体育课堂教学策略的理论研究[J].运动,2010(11):86-87.
3李红青.新时期中职体育课堂教学策略探讨[J].当代体育科技,2015,5(13):123-123.
4孔琦.探寻发展学生耐力素质的课堂教学策略[J].运动,2016(11):132-133.
5陈晶.提高学生体质的课堂教学策略[J].中学教学参考,2009(27):76-76.
6张兴百.“技术提升”引领“兴趣保持”[J].江苏教育,2008(8):53-54.
7闻靖.高校中国式摔跤课堂中的教学策略研究[J].青少年体育,2016(11):104-105. 被引量：1
8金飞.刍议高效体育课堂教学的“四式”尝试[J].体育师友,2012,35(4):9-10.
9李秋华.自主、合作、探究式语文能力课堂教学策略[J].语文教学之友,2012,31(8):18-20.
10李志辉.构建有效课堂教学策略探析[J].中国学校体育,2015,34(1):32-32. 被引量：2

乐山师范学院学报

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部