摘要
本文采用文献资料法、实地考察法,逻辑分析法,分析了客家民俗体育的教学特点,对客家民俗体育融入赣南中小学校体育教学的可行性进行全面的探析,并提出了只有强化政府主管部门的作用,加强师资队伍建设,建立与健全学习评价体系和考核方法,客家民俗体育才能更快更好地融入到赣南中小学校体育教学中。
This paper adopts methods of literature review, on the spot investigation and logical analysis, analyses characteristics of Hakka folk sports and discusses the feasibility of putting such sports into midle school students sports training practice.
出处
《惠州学院学报》
2011年第6期125-128,共4页
Journal of Huizhou University
关键词
客家民俗体育
中小学
体育教学
Hakka folk sports
middle school
physical education
