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《二维动画》校本教材开发让学生“动起来”

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摘要为适应高职教育培养技能型紧缺人才的需要,结合多媒体专业高职学生自身特点,《二维动画》教学组联合企业动画工作人员申报编写了以实用性强、让学生"动起来"为目标的《二维动画》校本教材。

作者徐海芳

机构地区广州工程技术职业学院艺术与设计学院

出处《湖北广播电视大学学报》 2012年第1期45-45,47,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词二维动画 FLASH 任务分解校企合作

分类号 J218.7-4 [艺术—美术]

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湖北广播电视大学学报

2012年第1期

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