人本管理,让教师职业多些幸福的“味道”

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摘要 “幸福”是人的一种主观感受，是一种快乐的心理体验。人的幸福是物质幸福、社会幸福和精神幸福的有机统一。教师既和普通人一样，其幸福程度会受到物质、精神和健康等条件因素的影响，同时作为“传道授业解惑”并具有创造性职业特点的教师，职业生活是其生命活动的最主要的组成部分，教育教学活动占据他一天中绝大部分时间，

作者戴铜

机构地区江苏淮安市实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第2期44-45,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词精神幸福教师职业人本管理味道教育教学活动主观感受心理体验社会幸福

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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