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高中物理教学中有效教学的运用策略探究
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摘要
随着我国教育体制的不断深入改革,新课标为我们高中的物理教学提出了更高的要求。而怎样在新时期的新背景下加强高中物理教学的有效性则成为我们当前亟待解决的重要问题。本文尝试从有效教学的具体应用策略方面进行简要论述。
作者
曹立英
机构地区
吉林省伊通满族自治县第三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第36期44-44,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中物理教学
有效教学
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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