“三位一体”人才培养模式——建筑城规专业教学内容、教学方法改革被引量：1

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摘要本文围绕建筑学、城市规划专业教育,以培养应用型、创新型人才为理念,探讨应用型专业人才的培养模式以及相应的教学内容、教学方法改革,在解析建筑城规应用型人才应具备的知识与能力的基础上,探索和构建了＂三位一体＂人才培养模式,即＂一个中心、三个基本点、四条线索＂,建构了一个以能力培养为目标的教学计划和多样、开放的教学模式。

作者易晓园刘钒颖

机构地区四川大学锦城学院

出处《中国科教创新导刊》 2011年第34期42-43,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词建筑学城市规划人才培养教学内容教学方法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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