摘要
郭沫若爱国主义精神及其文质兼美的优秀作品是宝贵的语文课程资源。针对不同层次学生有效而多元化地发掘利用其经典作品中的语文课程资源,对于探究中学语文课程改革与教材建设,激发起学生以爱国主义为核心的民族文化情感和学习兴趣,培养学生丰富的想象力和创新思维,从而形成正确的人生观、价值观均有着非常重要的现实意义。
Guo Momo's patriotic spirit and excellent works are precious Chinese curriculum resource. Through effectively exploring Chinese curriculum resource in Guo Moruo's classical works by aiming at students of different levels, it is of great practical significance to explore middle school Chinese curriculum reform and coursebook construction, arouse students'national cultural feelings and learning interests, and cultivate their iumaginatian and creativity to form their correct outlooks on life and value.
出处
《四川教育学院学报》
2011年第12期120-124,共5页
Journal of Sichuan College of Education
基金
2009年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地课题<适应基础教育语文新课标的郭沫若作品分层研究>(GY2009Z10)研究成果之一
关键词
郭沫若作品
中学语文
教材
课程资源开发
Guo Moruo's works
middle school Chinese
coursebook
curriculum resources exploitation