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“项目引领,任务驱动”的教学模式改革探索——以环境艺术设计专业创新型人才培养为例 被引量:17

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摘要 创新型人才的培养,关键在于高等教育本身的创新,而教学模式的创新则是其中重要的一环。本文阐述的"项目引领,任务驱动"的教学模式改革是基于培养创新人才为目的一种新型的教育思想。通过在环境艺术设计专业中进行"项目引领,任务驱动"的教学模式改革实践活动,探索培养面向21世纪的、具有创造性思维、开拓精神及艺术实践能力的复合型、高素质、创新型环境艺术设计专业人才。
作者 曹磊 赵婧
出处 《长春教育学院学报》 2011年第6期106-107,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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