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“自我效能感”对高校体育专业大学生自我调节学习能力的影响 被引量:3

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摘要 依据自我效能感理论和自我调节学习理论,分析自我效能感对体育专业大学生自我调节学习能力的影响,并依据自我效能感与自我调节学习能力培养之间的关系,提出了体育教学过程中实现学生自我效能感提高的有效教学方法与途径.
作者 王相玲
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2011年第12期108-109,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 安徽工程大学教研项目(2010xjy037)
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