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ISO9000质量管理体系与本科实践教学管理

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摘要随着高校教学改革的不断深入，本科实践教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新。本文以ISO9000质量管理体系基本原则和生物科学类本科实践教学特点为依据，探讨在生物科学类本科实践教学中引入ISO9000质量管理体系的必要性和具体做法，为提高本科实践教学质量提供参考。

作者韩阳娄虹

机构地区辽宁大学生命科学院

出处《管理观察》 2011年第32期62-64,共3页 Management Observer

关键词 ISO9000 基本原则实践教学管理

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2011年第32期

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