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搭平台 促思考 形成校本研修氛围
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摘要
教师是一切教育改革的直接参与者,教师的发展最终将促进学生的发展和学校的发展。因此,作为校长,应树立起教师发展和发展教师的理念,搭建校本研修平台,促进教师专业发展。
作者
张峻峰
机构地区
上海市嘉定区娄塘学校
出处
《现代教学》
2012年第1期81-81,共1页
Modern Teaching
关键词
校本研修
教师发展
教师专业发展
教育改革
参与者
学校
学生
校长
分类号
G473 [文化科学—教育学]
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