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论英语教师信念体系的合理构建

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摘要教师的信念是教师在个人经历中自我建构而成的。教师需认识到自己的教学信念,从而有意识地调整自己的教学行为。研究教师的信念系统,对英语教学实践具有重要的指导意义。

作者彭勤

机构地区新乡学院公共外语部

出处《内江科技》 2011年第12期47-47,4,共2页

关键词教师信念教学构建

分类号 H319 [语言文字—英语]

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