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游戏在小学体育教学中的作用
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摘要
体育游戏起源于人类生活,属于教育范畴。它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能有积极的作用。通过游戏还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学中应被广泛运用。
作者
赵青梅
机构地区
山西省天镇县玉泉镇东南小学
出处
《神州》
2011年第12X期217-217,共1页
关键词
小学体育教学
体育游戏
学生身体素质
集体主义精神
人类生活
教育范畴
全面发展
增强体质
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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