基于互动理论对民族村寨发展的思考

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摘要本文从社会学符号互动的理论出发,探讨了在社会急剧变迁的背景之下,处于相对闭塞状态的民族村寨如何与外界进行互动,并如何在互动中寻求自身发展的契机。

作者刘建琳

机构地区云南大学

出处《西安社会科学》 2011年第6期45-47,共3页

关键词符号互动理论民族地区民族交往

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西安社会科学

2011年第6期

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