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高中英语词汇教学方法探究

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摘要英语是词汇的综合运用，因此词汇量的扩展具有重要的意义。但是英语单词浩如烟海，如何提高对单词的记忆能力就成为克服词汇大关的重要举措。课堂教学是学生接受英语训练的首要途径。因此作为教学活动主体的教师和同学都要注意教学质量，以多。种途径改善词汇学习。

作者王玉芳

机构地区南康唐江中学

出处《成才之路》 2011年第35期49-49,共1页 Way of Success

关键词高中英语词汇教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第35期

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