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抓住核心概念,提炼核心思想方法——上高效的章末小结复习课的几点思考

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摘要 笔者所在学校是一所省级示范性高中,近年来学校大力开展“诱思探究之高效课堂教学研究”的国家级重点课题研究,笔者作为研究员,经过不断地实践与总结反思,收获颇丰.笔者就如何上高效的章末小结复习课,谈几点思考.
作者 杨子林 王荣
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2011年第11期42-45,共4页 Bulletin of Mathematics
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