摘要
典故训释是诗文笺注的重要任务之一,笺注者对典故疏于训释或训释错误,必然导致包含典故的上下文句意义被模糊甚至歪曲。但准确合理地训释典故绝非易事,因为典故训释工作有其自身特点。典故训释工作的过程可以分为三个步骤,即判断词句用典与否、准确找出所用之典、合理解说使用该典故的理据,在这三个步骤中,稍有不慎就会出现种种问题。本文试以《徐陵集校笺》为例对此略作论说。
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期64-70,共7页
Research in Ancient Chinese Language
