期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

企业研究生工作站培养模式的改革与创新被引量：11

下载PDF

导出

摘要针对开展企业研究生工作站过程中存在的实际问题,提出加强企业工作站的建设,并制定了一系列完整的工作站运行管理制度,包括高校与企业任务分配制度、研究生学期阶段分配制度、高校与企业内部监督与考核制度等,以保障研究生企业工作站良性、有序、具有实效的开展。

作者吴群徐岩

机构地区江南大学

出处《中国轻工教育》 2011年第6期6-7,共2页 China Education of Light Industry

基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题。项目号:JGK7110051

关键词企业研究生工作站联合培养改革创新

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1蒋侃,韦兆文,邓柯.大学生创新实践活动的探索与思考[J].高教论坛,2007(4):129-131. 被引量：29
2华兆哲,陈坚,堵国成,李寅,李秀芬,伦世仪.以特色求创新以科研促教学——江南大学环境工程本科培养模式的研究与实践[J].江南大学学报（人文社会科学版）,2005,4(2):69-73. 被引量：17
3李崎.加强产学研合作培养高素质应用型人才[J].中国轻工教育,2006,9(2):35-37. 被引量：6
4周合兵,黄晓波,沈文淮,罗一帆,祝凤荣,王苑奇.建立大学生创新性实验计划长效机制的实践与探索[J].实验室研究与探索,2009,28(8):4-7. 被引量：61
5陆音,宋建新,邓艳,范以宁,孔媛媛.全日制工程硕士企业研究生工作站建设的实践[J].科技信息,2010(35). 被引量：9
6敖永胜.企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J].学位与研究生教育,2011(3):68-72. 被引量：57
7薛谦,鲍志东,崔立山.利用校外优质资源探索并实践产学研结合的开放式研究生培养模式[J].中国大学教学,2008(3):77-78. 被引量：7

二级参考文献23

1秦士新.网络协作学习影响因素的探讨[J].中国医学教育技术,2004,18(6):331-334. 被引量：10
2周合兵,祝凤荣,孙峰.规范开放实验室管理,提高实验教学质量[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2006,12(1):92-95. 被引量：12
3周合兵,祝凤荣,陈琦,郑文,孙峰.构建实验教学质量保障体系的实践与探索[J].实验室研究与探索,2006,25(6):713-716. 被引量：59
4钟尚科,杜朝辉,邵松林,蒋慧.英国工程博士专业学位研究生教育的研究[J].学位与研究生教育,2006(7):69-73. 被引量：25
5周济.实施“质量工程” 贯彻“2号文件” 全面提高高等教育质量[J].中国高等教育,2007(6):4-8. 被引量：174
6周合兵,陈冀平,祝凤荣,郑文,孙峰,曾荣华,朱立才.以有力举措推进跨校区本科实验教学工作跨越式发展[J].实验技术与管理,2007,24(4):129-132. 被引量：7
7教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见[EB/OL].[2010-01-18].http://www.moe.edu.cn/2009-03-26. 被引量：16
8教育部.关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见.教研[20091]号. 被引量：1
9江苏省企业研究生工作站管理办法:试行.2008.11. 被引量：1
10南京邮电大学企业研究生工作站建设与管理办法:试行.校研发[2009]4号. 被引量：1

共引文献174

1李中凯,戴剑博.基于专业学位培养的企业研究生工作站申请激励策略研究[J].创新创业理论研究与实践,2022(22):8-12. 被引量：2
2李力,颜勇,王林军.以职业能力为导向的专业学位研究生培养模式研究与实践[J].高教研究与实践,2013,32(3):10-13. 被引量：9
3聂江,陈华.地方理工院校大学生创新性实验计划长效机制研究[J].长春教育学院学报,2013,29(8).
4聂江,陈华.地方院校大学生创新精神培养研究与实践[J].长春教育学院学报,2013,29(9):67-68.
5刘大军.以大学生创新性实验计划促进学生主体性的发展[J].教书育人（高教论坛）,2011(24):42-43. 被引量：1
6肖爱平,田野,钱桦,谭月胜.以竞赛的形式培养大学生自主创新和工程实践的能力[J].中国林业教育,2009,27(S1):85-87. 被引量：6
7呼丰,廖健,朱建达.企业研究生工作站运行管理机制分析[J].鄂州大学学报,2013,20(S1):28-30. 被引量：4
8朱广华,陈万明,蔡瑞林,钱颖赟.企业研究生工作站人才培养绩效影响因素及其演进机制[J].高等教育研究,2014,35(6):59-67. 被引量：21
9李季,查啸虎.以非课程教育培养大学生创新实践能力的探索与思考[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2008,25(2):73-76. 被引量：4
10张守凤,蔡先金.高校管理类专业实践教学探索[J].中国大学教学,2008(7):61-63. 被引量：28

同被引文献55

1邓艳,林军.全日制专业学位研究生“双导师”制度实施优化方略——以南京邮电大学为例[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2012(17):154-155. 被引量：21
2呼丰,廖健,朱建达.企业研究生工作站运行管理机制分析[J].鄂州大学学报,2013,20(S1):28-30. 被引量：4
3朱广华,陈万明,蔡瑞林,钱颖赟.企业研究生工作站人才培养绩效影响因素及其演进机制[J].高等教育研究,2014,35(6):59-67. 被引量：21
4王聿童,李云章,杨文生.基于工程硕士专业学位教育的产学合作培养应用型研究生有效模式[J].科学管理研究,2005,23(3):78-79. 被引量：2
5庞静.钢铁是怎样炼成的——谈GIS研究生的招生与培养北京大学博士生导师邬伦教授专访[J].地理信息世界,2005,3(6):43-45. 被引量：4
6李小昱,王为,张终,张军.农业机械化工程学科研究生培养模式和方法的思考[J].高等农业教育,2006(2):59-61. 被引量：1
7李姚矿,程维玮.我国高校研究生教育分类培养模式探索[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2007,21(3):64-69. 被引量：19
8于书洁,史长丽,于嘉林,李健强,吕艳.基于学科组织创新的博士生培养机制改革探索与实践--以中国农业大学研究生培养机制改革试点工作为例[J].学位与研究生教育,2008(3):70-73. 被引量：6
9张军,李小昱,王为,刘洁.试论农业机械化工程学科研究生创新能力的培养[J].高等农业教育,2008(1):75-77. 被引量：10
10程爱婕,孙跃东,曾忠.产学研联合培养研究生的模式与问题[J].教育发展研究,2008,28(13):119-121. 被引量：31

引证文献11

1孙勇,卢铁光,姜永成.农业机械化工程学科研究生校企联合培养探索与实践[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2014,12(3):106-110. 被引量：2
2呼丰,廖健,朱建达.企业研究生工作站运行管理机制分析[J].鄂州大学学报,2013,20(S1):28-30. 被引量：4
3邓艳,吴蒙,林军.对全日制专业学位研究生校企联合培养模式的思考[J].产业与科技论坛,2012,11(7):123-124. 被引量：8
4邓艳,吴蒙.全日制工程硕士专业学位联合培养质量保障制度研究[J].黑龙江高教研究,2014,32(10):134-136. 被引量：16
5施红,冯国增,杨兴林,温华兵.企业研究生工作站的地位及其建设途径研究[J].科技创新导报,2014,11(23):157-158. 被引量：2
6王恒,花国然,邹纪祥,朱娟.面向企业工作站的研究生协同培养机制的研究与实践[J].中国现代教育装备,2016(1):100-102. 被引量：6
7王志强,梅长彤,那斌,卢晓宁.以科研课题驱动企业研究生工作站中个性化培养[J].教育教学论坛,2016(49):220-221. 被引量：1
8刘金菊.企业研究生工作站运行机制稳定性探究[J].产业与科技论坛,2018,17(5):273-274.
9吴长彬,孙在宏,陈磊.GIS企业研究生工作站运营和人才培养模式探究[J].地理信息世界,2018,25(3):118-122. 被引量：5
10邵永健,李国建,毛小勇,赵宝成,王国佐.以项目为载体的研究生工作站运营模式探索[J].大学教育,2019(1):180-182. 被引量：3

二级引证文献43

1赖晓芳,高焕,阎斌伦,胡广伟,程金龙.科产教融合下企业研究生工作站建设模式探索——以江苏优仕生物科技发展有限公司为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(4):118-120. 被引量：2
2禄保平,白娟,张留巧.中医药院校研究生“联合培养”模式的协同学思考[J].中国医药导报,2013,10(24):149-151. 被引量：3
3蒋小翠,王艳琼.全日制体育硕士专业学位研究生联合培养模式研究[J].搏击（体育论坛）,2013,5(9):26-28.
4张杰,梁洋,杨传平,张国财,王亚芬.专业学位研究生教育培养模式的初步探索[J].黑龙江畜牧兽医,2013(12):167-168.
5王永波,曹新明,顾姗姗.专业学位研究生联合培养基地建设的协同与系统研究[J].云南社会主义学院学报,2013,15(5):144-145. 被引量：3
6张家泉,钟松,肖文胜,刘子国.地方院校环境工程专业学位硕士研究生联合培养模式探讨[J].湖北理工学院学报,2014,30(3):60-63. 被引量：2
7邓艳,吴蒙.全日制工程硕士专业学位联合培养质量保障制度研究[J].黑龙江高教研究,2014,32(10):134-136. 被引量：16
8施红,冯国增,杨兴林,温华兵.企业研究生工作站的地位及其建设途径研究[J].科技创新导报,2014,11(23):157-158. 被引量：2
9吴华杰.全日制专业学位硕士研究生扩招政策执行效果分析[J].研究生教育研究,2016(1):59-64. 被引量：7
10陈艳慧,李勇.专业学位研究生培养模式改革与实践[J].继续教育研究,2016(4):118-120. 被引量：4

1张桂荣.企业研究生工作站研究生德育状况与对策研究[J].学位与研究生教育,2013(12):36-39. 被引量：4
2张晓卫.工科企业研究生工作站人才培养模式创新与实践[J].科教文汇,2013(5):46-46. 被引量：5
3呼丰,于立刚.企业研究生工作站在深化专业学位研究生教育改革中的作用探析[J].湖北第二师范学院学报,2014,31(10):84-86. 被引量：3
4施红,冯国增,杨兴林,温华兵.企业研究生工作站的地位及其建设途径研究[J].科技创新导报,2014,11(23):157-158. 被引量：2
5沈金荣,雷凯.当前中国企业研究生工作站存在的问题及对策研究[J].南京理工大学学报（社会科学版）,2011,24(5):92-96. 被引量：22
6王志强,梅长彤,那斌,卢晓宁.以科研课题驱动企业研究生工作站中个性化培养[J].教育教学论坛,2016(49):220-221. 被引量：1
7钱国明,何聪,王潇,申呈洁.借助企业研究生工作站开展学生创新创业能力培养[J].科学中国人,2015(10Z):207-208. 被引量：1
8呼丰,廖健,朱建达.企业研究生工作站运行管理机制分析[J].鄂州大学学报,2013,20(S1):28-30. 被引量：4
9李鹏程.注重音乐课堂教学细节蕞议[J].音乐教育与创作,2010(7):14-16.
10李安萍,陈智栋,潘剑波,赵希岳,韩国防.产学研相结合的协作式研究生培养模式的构建——以江苏省企业研究生工作站为例[J].中国成人教育,2010(21):88-90. 被引量：26

中国轻工教育

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部