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急诊科实习护生的带教和分阶段考核

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摘要急诊科是抢救急、危、重症病人的重要场所，是医院工作的缩影，也是护生实习最重要的科室之一。根据急诊科的工作特点，本科采用切实可行的教学方法和分阶段考核措施，以指导护生进一步提高急救技能，更快更好适应并掌握急诊科工作，实施以来，收到了较好效果。现对这一方法与实施前的方法作一比较，结果报告如下。

作者陈娟

机构地区江苏省如皋市人民医院急诊科

出处《浙江临床医学》 2011年第12期1410-1411,共2页 Zhejiang Clinical Medical Journal

关键词阶段考核实习护生急诊科带教重症病人医院工作护生实习教学方法

分类号 R-4 [医药卫生]

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浙江临床医学

2011年第12期

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