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基于大学英语四六级机考的多模态教学研究

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摘要 随着大学英语四六级考试改革的不断深入,以多模态为载体的四六级机考开创了新的考试模式,这为大学英语的教学提出了新的课题。文章提出利用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉进行多模态英语教学,从而提高教学效率并提高学生的英语运用能力。
出处 《承德民族师专学报》 2011年第4期114-115,共2页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
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