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四级学生管理体系的探索与深化

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摘要学生管理是一个系统的工作。学校应该不断完善管理制度,形成有效的管理体系,可以尝试从领导重视、辅导员跟踪、班主任监督、代课老师教育和疏导的四级管理体系。

作者杨小鹏

机构地区甘肃省平凉信息工程学校

出处《职业》 2011年第32期77-77,共1页 Occupation

关键词学生管理体系四级管理制度领导重视辅导员班主任学校教育

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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职业

2011年第32期

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