中学体育教学中和谐理论的实践

原文传递

导出

摘要无论从人与自然和谐出发的体育,还是人与社会和谐的体育,都是为了实现人与自身的和谐发展,人与自身的和谐发展是和谐体育的终极目标。本文理论联系实际,就中学体育教学中和谐理论的实践问题进行了探讨。

作者林德贤

机构地区贺州市第二高级中学

出处《文体用品与科技（学术版）》 2011年第9期92-92,共1页 Sporting Goods & Business

关键词中学体育教学和谐理论教学实践

参考文献2

1刘志民,丁燕华.小小城镇大大问题——苏南小城镇体育场地设施的现状调查报告[J].体育与科学,2002,23(1):24-27. 被引量：56
2江泽民.十六大报告[R].世界图书出版公司,2002.. 被引量：10
3.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定[R].北京:人民出版社,2004.17. 被引量：10
4树立和落实科学发展观,努力做好新时期体育工作,国务委员陈至立在2004年全国体育局长会议上的讲话[R],2004-02-27. 被引量：1
5树立和落实科学发展观,以筹备2008年奥运会为重大契机,大力推动全民健身,抓紧竞技备战,推进我国体育事业全面、协调可持续发展[R].国家体育总局局长刘鹏在2005年全国体育局长会议上的讲话,2005.2. 被引量：1
62001-2010年体育改革与发展纲要[R],2000.12. 被引量：1
7中共中央进一步加强和改进新时期体育工作的意见[R],2003.9. 被引量：1
8李聚山.如何理解构建社会主义和谐社会[J].市长论坛,2005,(2):12-13. 被引量：1
9乔玉成.构筑小康社会全民健身体系若干问题的思考[J].中国体育科技,2004,40(1):41-44. 被引量：38

文体用品与科技（学术版）

2011年第9期

内容加载中请稍等...