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0～3岁幼儿阅读指导媒介——图画书的功能、利用方法及遗留课题

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摘要 0～3岁幼儿期是个人身体、认知、社会性、情绪以及语言发展最为活跃的时期。从基础性、适期性、适正性的角度来说，这一时期是个人发育最为基础的时期。

作者金京中

机构地区韩国又石大学

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2010年第11期13-16,共4页

关键词幼儿期阅读指导功能图画媒介利用社会性基础

分类号 TU753 [建筑科学—建筑技术科学]

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东方宝宝（保育与教育）

2010年第11期

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