期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让师爱尽显育人魅力

下载PDF

导出

摘要在新课改实施逐步深入的今天，友爱对于建立民主平等的师生关系有着无可替代的作用。但在教育实践中，中小学学生随着年龄增长，与长辈的代沟愈来愈深，教师对学生的友爱之情愈来愈淡薄，家长制、一言堂式的教育方式屡见不鲜。

作者李书荣

机构地区徽县实验小学

出处《甘肃教育》 2011年第23期30-30,共1页

关键词师生关系师爱尊重理解沟通

分类号 G625.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈永和.浅谈如何使学生愿学、乐学语文课[J].科教导刊（电子版）,2017,0(2):107-107.
2张颖.给找回自尊搭个台阶[J].考试周刊,2008,0(50):211-212.
3徐丹.一切为了孩子——问题学生的家庭原因探析及对策[J].空中英语教室（新教师教学）,2010(10):185-185.
4胡道明.警惕中学生的斯德哥尔摩情结[J].教师博览（中旬刊）,2011(4):36-37.
5刘丕华.浅谈新课改背景下的班级管理[J].中国科教创新导刊,2011(18):183-183. 被引量：1
6阮琼.瞧我们这一家子[J].小学生导刊（中年级版）,2013(2):48-48.
7夏文菊.高中语文阅读教学方式、教师角色的转变[J].神州,2013(17):151-151.
8马会清.体育与健康课程中的新型师生关系摭谈[J].教学与管理（理论版）,2009(2):134-135.
9周光池.家校合作视角下的小学家长教育对策思考[J].好家长,2016,0(12):203-203. 被引量：4
10雷泽凤.语文教学中课堂气氛的营造[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(32):145-145.

甘肃教育

2011年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部