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高职高数教学的现状分析与对策被引量：4

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摘要高职高数的教学,由于生源的变化,出现了许多的问题,在对目前高职高等数学的教学现状进行分析的基础上,进行相应的改革,提出解决的对策。

作者贺静婧

机构地区延安职业技术学院

出处《延安职业技术学院学报》 2011年第6期97-99,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College

关键词职业教育教学现状教学对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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延安职业技术学院学报

2011年第6期

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