浅谈如何培养小学生的语感被引量：1

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摘要一、利用朗读教学，培养小学生的语感 1．营造情境氛围现代多媒体教学手段能创设交融的情境氛围，使学生在朗读时投入足够的情感，从而感悟到文中的语言美和意境美。例如：在《春笋》一文中，学生对于春笋的生长过程并不了解，对春笋生长时奋发向上的样子从未看过。于是用多媒播体放春笋生长的过程，以此来指导学生的朗读。这样在视觉和听觉的结合中体验了语言的美感。

作者杜晓红

机构地区江苏省宿迁市泗洪县教师进修学校附属小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第11期65-65,共1页

关键词阅读能力语感水平语文教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第11期

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