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浅谈机电一体化——数控方向人才培养目标的构想

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摘要从企业需求出发确定培养目标，根据职业能力改革教学内容，针对课程特点改革教学方法，结合职教特点改革评价机制，希望学生通过数控专业学习，掌握过硬的数控本领，能以成功者的心态步入社会。

作者冉孟春

机构地区重庆安全技术职业学院

出处《大观周刊》 2011年第37期202-202,共1页

关键词数控专业培养目标教学内容教学方法评价机制

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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大观周刊

2011年第37期

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