摘要
美育,就是审美教育,其目的在于使学生具有美的素养,并升华而具有美的情操,有辨别真善美与假丑恶的能力;为美好的明天,美好的生活劳动、奋斗。美育,是党的教育方针的一个重要方面,是社会主义精神文明建设的一个不可缺少的部分。 对美育的重视,在我国是有历史传统的。古代“六艺”’(礼,乐、射,御、书、数)中就有丰富的美育内容。孔子提倡“兴于诗,立于礼,成为乐”。特别是荀子的美学思想,在先秦已经达到相当高的程度,如对“山林川谷美” (自然美)“风俗美”
出处
《宁夏教育》
北大核心
1990年第5期10-11,共2页
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