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我学川剧表演的几个阶段(上)——回顾我的艺术生涯

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摘要我们每个同志的进步,总是由低级到高级,循着阶梯前进的。学川剧,如果要将它死死地分成一个阶段、二个阶段,似乎有点不科学;但人的学习成长确实又有个阶段,只是由于各人的主客观条件不同。

作者笑非

出处《戏曲艺术》北大核心 1990年第3期56-60,共5页 Journal of National Academy of Chinese Theatre Arts

关键词谭记儿大锣鼓艺术生涯子功望江亭一曲多用角色创造叫卖声同台演出一层楼

分类号 J617 [艺术—音乐]

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戏曲艺术

1990年第3期

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