摘要
近年来,化学高考试题出现了一些新的变化。从形式上看,客观题在整卷中所占比重较大,知识的覆盖面相当广泛,得分点随之增多,题目的文字叙述趋于精炼;从能力考核情况看,“记忆型”、“单一计算型”试题已被“分析型”、“推理型”、“综合型”等题取代,考生必须具备灵活、快速、准确解题的能力,方可取得较好的成绩。因此,解题的突破口有时往往“凝聚”在个别涵义丰富的关键字、词上。
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1991年第5期8-12,共5页
Chinese Journal of Chemical Education
