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如何进行数学例题的教学
被引量:
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摘要
例题教学是课堂教学中的一个重要环节,切实加强各类例题的教学,对理解和掌握基础知识,培养能力,发展智力是至关重要的。因此,对各类例题的教学应十分重视。本文将讨论如何进行例题教学。一、“概念型”例题。
作者
方明月
机构地区
浙江衢州二中
出处
《中学教研(数学版)》
1991年第3期6-8,共3页
关键词
相似三角形
概念型
合分比定理
解题能力
比例线段
知识的理解
二次函数
角平分线
问题解决
联想能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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