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综合评价学校体育工作的尝试

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摘要学校的体育教学、训练、竞赛、群体活动等项工作必须项项到位,缺一不可,作为教育的基层行政部门——镇教育办公室,如何克服以往凭主观印象,一好遮百羞的评估办法,用全面的,客观的评价办法评价学校体育工作的开展情况。针对这个问题,近年来。

作者邓钜华

机构地区南海市大沥镇教育办公室

出处《体育师友》 1993年第Z1期34-34,共1页

关键词学校体育群体活动体育教学综合评价评估办法体育工作体育考试运动技术水平评价办法基层行政

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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