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思想政治课教学中的情感色彩要求
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摘要
情感是人们对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反映,具有信号和调节功能。在思想政治课教学中,师生之间的情感直接关系到教学目标能否实现和效果的好坏。正如列宁所说:“没有‘人的感情’就从来没有,也不可能有人对真理的追求”。因此,教师在思想政治课教学中要富有情感色彩,以情达理,以情育人,激起学生追求真、善、美的渴望和奋斗力量。 怎样才能使思想政治课教学富有情感色彩呢?我认为应努力达到四个要求。
作者
周文奇
机构地区
永新里田中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第11期23-23,共1页
Jiangxi Education
关键词
政治课教学
情感色彩
心理反映
教师语言
教学效果
人的功能
道德风貌
幽默风趣
教育过程
达理
分类号
G527.67 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
1993年 第11期
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